Projeto de Português Língua Não Materna regressa às escolas de Ponte de Lima

Iniciativa municipal apoia alunos migrantes do pré-escolar e 1º ciclo com atividades lúdicas e multiculturais.

Imagem genérica de crianças de diversas etnias a participar numa atividade lúdica de aprendizagem da língua portuguesa numa sala de aula, com materiais educativos coloridos e rostos sorridentes, luz natural suave.
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Imagem genérica de crianças de diversas etnias a participar numa atividade lúdica de aprendizagem da língua portuguesa numa sala de aula, com materiais educativos coloridos e rostos sorridentes, luz natural suave.

O projeto Português Língua Não Materna: Entre palavras e sorrisos, promovido pela Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação (EMAE) do Município de Ponte de Lima, retomou as suas atividades nas escolas do concelho, visando apoiar mais de quatro dezenas de alunos migrantes.

Sob o mote “a brincar também se aprende”, a equipa municipal regressou a diferentes escolas dos agrupamentos do concelho. O objetivo é apoiar as aprendizagens das crianças migrantes do pré-escolar e 1º ciclo, em pequenos grupos multiculturais.
Estas iniciativas pretendem promover a partilha, o respeito e a curiosidade em relação à bagagem linguística e cultural dos alunos, dos colegas e do país de acolhimento.
Através de dinâmicas diversificadas e propostas de intervenção estruturadas, o Município de Ponte de Lima espera não só desenvolver as competências comunicativas em português dos alunos, mas também proporcionar aprendizagens em ambientes multiculturais, rodeados por tolerância e empatia.
Informação elaborada a partir da fonte oficial: Câmara Municipal de Ponte de Lima (20/10/2026)