A iniciativa pretende acompanhar as crianças nesta importante etapa do seu percurso escolar, promovendo o bem-estar emocional, a adaptação ao novo contexto educativo e o desenvolvimento de competências essenciais à aprendizagem.
A primeira sessão, intitulada “A Mochila que Veio Comigo”, partiu da história de Inês, uma menina que inicia o 1.º ano e enfrenta medos e preocupações. Após a leitura, os alunos partilharam as suas emoções e refletiram sobre a sua própria experiência de entrada no 1.º ano, reconhecendo e expressando sentimentos associados à mudança e à descoberta de uma nova realidade escolar.
Como atividade final, cada criança desenhou na sua mochila três elementos significativos: um medo, uma saudade da escola anterior e algo que a deixa feliz na nova escola. Este exercício valorizou as experiências individuais, permitindo a expressão emocional e a construção de sentimentos de segurança e pertença.
Com este projeto, o Município de Ponte de Lima reforça o seu compromisso com a educação, promovendo uma abordagem psicopedagógica próxima das crianças e das suas necessidades, contribuindo para uma integração escolar positiva e para o sucesso educativo.
