La iniciativa pretende acompañar a los niños en esta importante etapa de su trayectoria escolar, promoviendo el bienestar emocional, la adaptación al nuevo contexto educativo y el desarrollo de competencias esenciales para el aprendizaje.
La primera sesión, titulada “La Mochila que Vine Conmigo”, partió de la historia de Inés, una niña que inicia el 1.º año y enfrenta miedos y preocupaciones. Tras la lectura, los alumnos compartieron sus emociones y reflexionaron sobre su propia experiencia de entrada al 1.º año, reconociendo y expresando sentimientos asociados al cambio y al descubrimiento de una nueva realidad escolar.
Como actividad final, cada niño fue desafiado a dibujar en su propia mochila tres elementos significativos: un miedo, una nostalgia de la escuela anterior y algo que le hace muy feliz en la nueva escuela. Este ejercicio valoró las experiencias individuales, permitiendo la expresión emocional y la construcción de sentimientos de seguridad y pertenencia.
Con este proyecto, el Municipio de Ponte de Lima refuerza su compromiso con la educación, promoviendo un enfoque psicopedagógico cercano a los niños y sus necesidades, contribuyendo a una integración escolar positiva y al éxito educativo.
