La Facultad de Ciencias de la Universidad de Oporto (FCUP) promovió, el pasado 1 de octubre, una mesa redonda sobre el tema “La Ciencia para el Bien Social”, que reunió a docentes de los diferentes departamentos y unidades de la institución. La sesión, realizada en la Biblioteca de la facultad, fue iniciada por Ana Cristina Freire, directora de la FCUP, quien abordó el papel de la Ciencia y de su enseñanza en la construcción de sociedades más justas y democráticas.
Con la moderación de António Machiavelo, Pro-Director de la FCUP para la Ciencia y Cultura, la conversación se centró en ejemplos concretos de innovaciones científicas que han contribuido a la mejora de la sociedad. Helena Sant’Ovaia, profesora del Departamento de Geociencias, Ambiente y Ordenamiento del Territorio, destacó la monitorización de erupciones volcánicas, que permite prever estos fenómenos y efectuar evacuaciones a tiempo.
José Melo Ferreira, docente del Departamento de Biología, se refirió a la importancia de los estudios del ADN para la identificación de especies. Miriam Santos, profesora del Departamento de Ciencia de Computadores, recordó la evolución del reconocimiento facial y sus sesgos, mientras que Nuno Mateus, docente del Departamento de Química y Bioquímica, mencionó el papel de estas áreas en la reducción del impacto ambiental. Rita Gaio, profesora del Departamento de Matemáticas, explicó cómo el Teorema del Límite Central permite calcular riesgos de enfermedades y probar tratamientos basándose en datos poblacionales.
Carla Morais, docente de la FCUP y representante de la Unidad de Enseñanza de las Ciencias, destacó los avances en la democratización de la educación científica y los procesos de cocreación. La audiencia interactuó, aportando más ejemplos de las diferentes áreas científicas para el bienestar individual y colectivo.
“La Ciencia para el Bien Social” es también el punto de partida para la celebración del Día FCUP 2026, que conmemora, el próximo 14 de octubre, el 115.º aniversario de la Facultad de Ciencias, con una programación especial dedicada al tema.
