El galardonado trabajo, titulado “Direct and Indirect Effects of Youth Sports Participation on Emotional Intelligence, Self-Esteem, and Life Satisfaction”, fue desarrollado por los investigadores Miguel Fernandes, Pedro Esteves y Teresa Fonseca, del SPRINT – Centro de Investigação e Inovação em Desporto, Atividade Física e Saúde, en colaboración con Aristides Rodrigues, de la Universidad de Coimbra. El Comité Científico Internacional de “Sports” le otorgó el premio al mejor artículo científico publicado.
El rector de la UPG, Joaquim Brigas, destacó que la distinción internacional “constituye un reconocimiento más de la calidad del trabajo científico desarrollado por los docentes e investigadores de la Universidad Politécnica de Guarda”. Según Brigas, el premio refleja “la importancia de la conexión entre la investigación y la enseñanza”, contribuyendo a la cualificación de los futuros profesionales del deporte y reforzando la “capacidad científica de la UPG”.
El estudio analizó los efectos mediadores de la inteligencia emocional y la autoestima en la participación deportiva de los jóvenes y su satisfacción vital, comparando los efectos de diferentes tipos de involucramiento deportivo – en equipo, individual y no participación. Los resultados indican que la actividad deportiva aumenta la satisfacción vital.
“Los resultados obtenidos por nuestro estudio proporcionan nuevas perspectivas sobre los potenciales mecanismos emocionales y psicológicos subyacentes a la asociación entre la participación deportiva de los jóvenes y la satisfacción vital”, afirmó Miguel Fernandes, docente e investigador de la UPG y principal responsable del estudio. “Este reconocimiento internacional refuerza la relevancia del trabajo que hemos venido desarrollando en el área de las ciencias del deporte, en particular en lo que respecta al papel del deporte en el desarrollo emocional y psicológico de los jóvenes”.
La muestra incluyó a 1053 adolescentes portugueses (612 chicas y 441 chicos), con edades comprendidas entre los 12 y los 18 años. Se utilizaron instrumentos de autoevaluación, auto-respuesta, percepción de la inteligencia emocional, la “Escala de Autoestima de Rosenberg” y la “Escala de Satisfacción con la Vida”. Las conclusiones indican que la participación en deportes juveniles organizados contribuye al desarrollo de dimensiones específicas de la inteligencia emocional, que a su vez elevan la autoestima y la satisfacción vital.
El trabajo sugiere que entrenadores e investigadores implementen programas de educación emocional en el contexto del deporte juvenil para fomentar el bienestar emocional y psicológico, incluyendo nuevas técnicas de entrenamiento psicológico como competencias de afrontamiento y regulación emocional. El SPRINT tiene como objetivo el desarrollo de investigación aplicada, formación científica y creación de oportunidades de empleo científico, reuniendo a 86 investigadores doctores y más de 70 miembros colaboradores.
