O Plano Estratégico Municipal de Educação 2026–2029, aprovado por unanimidade na reunião do Conselho Municipal de Educação a 29 de outubro, prevê um conjunto de medidas para responder aos desafios da diminuição da população escolar, envelhecimento demográfico e dispersão geográfica. A autarquia pretende promover o sucesso escolar, a inclusão e a igualdade de oportunidades através de quatro eixos de intervenção: Escola Aberta à Comunidade, Escola de Qualidade e Inovação Educativa, Inclusão e Equidade e Património Local, Ambiente e Sustentabilidade.
A Presidente da Câmara Municipal de Baião, Ana Raquel Azevedo, destacou a importância da igualdade de oportunidades, afirmando: “Não queremos que uma criança de Baião tenha menos oportunidades do que uma criança que cresce num grande centro urbano. A geografia não pode determinar a dimensão dos sonhos de ninguém e cabe-nos trabalhar para que essa igualdade de oportunidades seja cada vez mais uma realidade”.
No domínio da inovação educativa, o plano inclui projetos de robótica, literacia financeira e inteligência artificial, acompanhados pela requalificação do parque informático das escolas e pela utilização de plataformas de apoio à aprendizagem. A melhoria da eficiência energética e do conforto térmico dos estabelecimentos de ensino são também prioridades.
A inclusão é outra área de foco, com medidas como a reorganização dos transportes escolares, o apoio ao transporte de alunos do Conservatório de Música de Baião, o reforço de respostas terapêuticas (hipoterapia, hidroterapia, musicoterapia, terapia assistida por cães) e a melhoria dos recreios escolares com soluções sensoriais adaptadas.
O plano estende-se às famílias e à comunidade, com o alargamento de atividades educativas a crianças de instituições particulares de solidariedade social, reforço de respostas durante interrupções letivas e iniciativas de educação alimentar, cultura e desporto. O apoio a associações de pais e projetos intergeracionais visam promover a participação familiar.
A ligação entre educação e desenvolvimento local é reforçada através da aproximação entre escolas, ensino superior e o tecido empresarial, com orientação vocacional, contacto com profissões e promoção do empreendedorismo. A educação ambiental e a valorização do património natural e cultural também integram a estratégia.
O Conselho Municipal de Educação, composto por representantes de diversos setores da comunidade educativa, acompanhará a definição e o desenvolvimento destas políticas. A execução do plano será monitorizada anualmente, com avaliações intermédia em 2027/2028 e final em 2029.
