El 14 de octubre se cumplen 40 años de la publicación de la Ley de Bases del Sistema Educativo (Ley n.º 46/86), que instituyó el Consejo Nacional de Educación (CNE). Esta ley, aprobada en un contexto de consolidación de la democracia, sigue siendo un pilar en la construcción de un sistema educativo democrático, inclusivo y orientado al desarrollo integral de los ciudadanos.
La LBSE definió los principios generales, objetivos y organización del sistema educativo, estableciendo un marco de referencia para las políticas públicas de educación. El CNE tiene el deber de supervisar la aplicación y el desarrollo de esta ley, según lo estipulado en el n.º 3 del artículo 62. Su importancia radica en la afirmación de la educación como un derecho de todos, la promoción de la igualdad de oportunidades y la valoración del conocimiento, la cultura, la ciencia y la formación cívica.
A lo largo de estas cuatro décadas, el CNE ha actuado como órgano consultivo a través de Recomendaciones, Dictámenes, Estudios, Informes y Seminarios. La evolución del sistema educativo, con sucesivas reformas, ha buscado responder a nuevos contextos sociales, económicos, científicos y tecnológicos, manteniendo los principios de la ley. Ejemplos incluyen la ampliación de la escolaridad obligatoria, el aumento de las cualificaciones, la diversificación de ofertas educativas y el proceso de Bolonia en la enseñanza superior.
En este 40.º aniversario, el CNE pretende valorar el camino recorrido, reflexionar críticamente sobre los resultados alcanzados y debatir el futuro de la educación, preservando los principios fundamentales de la Ley de Bases.
