Mais de uma centena de estudantes e diplomados/as de todas as escolas da Universidade Politécnica de Setúbal (UNIPS) deram início à 10.ª edição do Programa de Mentoria Alumni, que apoia a transição para o mercado de trabalho através do acompanhamento por profissionais com, pelo menos, cinco anos de experiência. A sessão oficial de lançamento, que decorreu ontem, quarta-feira, reuniu mentores/as e mentorandos/as, organizados/as em 56 equipas, num primeiro momento de contacto e partilha. A parceria irá prolongar-se, pelo menos, até ao final do ano letivo.
Com reconhecido impacto no percurso profissional dos/as estudantes, o programa valoriza um dos ativos da instituição, os/as seus/suas diplomados/as, colocando a sua experiência ao serviço de quem ainda se encontra em formação. A constituição das equipas assenta sobretudo na compatibilidade entre perfis, mais do que na correspondência entre áreas de estudo e carreiras profissionais.
Na sessão de boas-vindas, a reitora da UNIPS, Ângela Lemos, apelou aos/às estudantes, maioritariamente finalistas, “que aproveitem ao máximo este programa, tirando partido da experiência dos vossos mentores, em diferentes áreas, e que explorem as vossas fragilidades, transformando-as em pontos fortes”. A responsável agradeceu também aos/às diplomados/as a participação continuada, manifestando satisfação por “perceber que o mercado os reconhece e que estão sempre abertos a iniciativas em que possam inovar, pensar e fazer diferente”.
Carlos Mata, vice-reitor da UNIPS para a Empregabilidade, destacou a importância do “compromisso” para assegurar a continuidade das 56 equipas e o benefício mútuo da experiência. “Sucesso para nós é ver o crescimento dos nossos estudantes ao longo desta experiência e perceber que os mentores voltam, em cada edição, para a repetir”, afirmou.
Sérgio Veríssimo, licenciado em Gestão de Sistemas de Informação e mestre em Ciências Empresariais, é mentor há cinco anos e já acompanhou cerca de 10 estudantes. Ele explicou que o valor acrescentado deste programa incide mais nas competências comportamentais, direcionando os mentorandos a enfrentar desafios profissionais. Identifica entre as preocupações mais frequentes dos/as estudantes a adaptação a uma nova empresa, a preparação técnica e a adequação do currículo às exigências do mercado.
Artur Teixeira, finalista da Licenciatura em Bioinformática, espera que a mentoria o ajude a preparar as primeiras entrevistas de emprego, pois sente-se “introvertido e nervoso”. Gostaria de receber orientações sobre como melhorar o currículo e procurar estágios junto do seu mentor, profissional da área de Gestão de Recursos Humanos. Interessado nas áreas de data science e machine learning, considera que o contacto com alguém com experiência profissional consolidada poderá ajudá-lo a definir melhor o seu percurso.
