FEUP lanza Academia de Programación para estudiantes de secundaria
Iniciativa de estudiantes busca desarrollar competencias en programación y concretar ideas de proyectos, con opción online.
Por Rui Tavares Fonseca
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Imagen genérica de un grupo de jóvenes estudiantes colaborando en una sala de coworking universitaria, con ordenadores y cuadernos sobre la mesa.
La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Oporto (FEUP) lanza su Academia de Programación, una iniciativa de estudiantes de la Association for Computing Machinery (ACM) dirigida a alumnos de 9º a 12º año, con el objetivo de desarrollar competencias en programación y concretar ideas de proyectos.
La FEUP, en colaboración con su Unidad de Apoyo al Desarrollo de Talento, dinamiza la nueva Academia de Programación. La iniciativa, promovida por estudiantes de la Association for Computing Machinery (ACM), está dirigida a alumnos de 9º a 12º año y busca crear un espacio para el desarrollo de competencias en programación y la concreción de proyectos.
La Academia tendrá una sesión de trabajo semanal en la FEUP, con dos componentes opcionales: formación, para quienes deseen aprender o profundizar conocimientos en programación, y mentoría, para alumnos con ideas de proyectos que quieran desarrollar con el acompañamiento de estudiantes de la FEUP.
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"Más que transmitir conocimientos de programación, queremos que los alumnos tengan un contacto diferente con la Ingeniería Informática y perciban que hay mucho más por explorar de lo que pueden conocer en el contexto tradicional de enseñanza."
La iniciativa también ofrece una modalidad online para alumnos que no residan en el Área Metropolitana de Oporto, buscando atenuar barreras geográficas y logísticas. Podrán considerarse otras situaciones de participación online.
La Academia funciona como una incubadora de proyectos "entre pares", donde los estudiantes de la FEUP ofrecen acompañamiento cercano, compartiendo sus propias experiencias y dificultades. "Somos estudiantes y estamos pasando por el recorrido que muchos de los participantes pretenden seguir. Esto nos permite tener una noción muy cercana de las dificultades que pueden surgir y de las dudas que un alumno de secundaria pueda tener", explica Rafael. "Como todavía somos alumnos como ellos, la comunicación entre todos se vuelve más natural, crea un ambiente en el que es más fácil plantear dudas, pedir ayuda o simplemente conversar sobre la experiencia de estudiar en la FEUP", añade.
Las inscripciones estarán abiertas durante todo el año, permitiendo la adhesión según las plazas disponibles. Los participantes tendrán acceso a recursos de mentoría y a un espacio de "coworking" integrado en el ambiente universitario de la Facultad de Ingeniería.
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"Como alumno de secundaria, creo que habría valorado mucho esta posibilidad de experimentar y crear algo que fuera verdaderamente mío. Queremos que cada alumno pueda explorar sus propios intereses y tenga la oportunidad de transformar sus ideas en proyectos reales."
Los interesados pueden inscribirse individualmente a través del formulario disponible en la página oficial de la Academia, indicando si desean asistir solo a la mentoría o a ambas componentes. "Nos gustaría que, al final de este ciclo, cada alumno se sintiera realizado y sintiera que tuvo la oportunidad de explorar los contenidos y las tecnologías disponibles de una forma práctica e interesante", subraya el presidente del ACM-FEUP. "El objetivo es, sobre todo, proporcionar a los alumnos una experiencia en la que tengan libertad para aprender, experimentar y crear".
Más información puede consultarse en la página oficial de la Academia.