ULisboa lanza Caja de Herramientas Pedagógicas para la innovación docente

Un repositorio digital reúne metodologías y recursos compartidos por profesores para inspirar y apoyar a la comunidad académica.

Interfaz de un repositorio digital con recursos pedagógicos organizados.
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Interfaz de un repositorio digital con recursos pedagógicos organizados.

La Universidad de Lisboa ha lanzado la Caja de Herramientas Pedagógicas, un repositorio digital que recopila enfoques, metodologías y recursos desarrollados por profesores para apoyar a la comunidad académica.

La Universidad de Lisboa (ULisboa) presenta la Caja de Herramientas Pedagógicas, un repositorio digital de enfoques, metodologías y recursos educativos, construido a partir de prácticas desarrolladas por docentes de sus distintas Escuelas. Esta iniciativa busca dar visibilidad a la diversidad de experiencias existentes y servir de inspiración y apoyo a otros profesores.
Las prácticas se organizan en torno a diferentes enfoques y metodologías, con énfasis en estrategias de aprendizaje activo, así como recursos y tecnologías de apoyo a la enseñanza y el aprendizaje. Cada categoría incluye un marco conceptual, ejemplos de prácticas de ULisboa, sugerencias de aplicación e indicaciones contextuales.
A través de un entorno digital de aprendizaje, los docentes pueden conocer prácticas de colegas de diversas áreas, profundizar en los fundamentos pedagógicos, acceder a contenidos audiovisuales con testimonios de profesores y estudiantes, y consultar recursos de apoyo, incluyendo tutoriales de herramientas digitales.
Más que un repositorio, la Caja de Herramientas pretende ser un espacio de intercambio e inspiración, contribuyendo a la mejora continua de las prácticas pedagógicas y al éxito académico en la Universidad de Lisboa. El proyecto se enmarca en el Programa de Promoción del Éxito y Reducción del Abandono de ULisboa.
El repositorio está disponible en la plataforma Moodle de la Universidad de Lisboa: https://elearning.ulisboa.pt/course/view.php?id=11840.
El equipo responsable incluye al Coordinador Luís Tinoca (IE), los docentes colaboradores Beatriz Silva (IST), Cássio Santos (IE), Heloísa Oliveira (FD), Joana Viana (IE), Sónia Borralho (FMD) y Andreia Veiga (IE), y el investigador becario Henrique Uyeda do Amaral (IE).
Información elaborada a partir de la fuente oficial: Universidade de Lisboa (23/09/2026)